Qui suis-je ?

Enseignante spécialisée dans l’aide à dominante rééducative, je travaille également dans un RASED (Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté) depuis 2009.

Chaque jour, j’accompagne des élèves dont l’attitude et/ou le comportement perturbent leurs apprentissages.

A l’Education Nationale, je fais notamment équipe avec une psychologue et nous avons l’habitude d’échanger pour faire avancer nos pratiques.

Je fais aussi partie d’un groupe d’analyse de pratiques pour prendre du recul sur certains cas.

Auparavant, j’enseignais auprès d’adolescents présentant des troubles spécifiques des apprentissages et du langage (dyslexie, dysphasie, dyspraxie) en EREA (Etablissement Régional d’Enseignement Adapté).