Une séance

Les séances durent 45 minutes, elles sont tout d’abord individuelles afin de privilégier la relation duelle. Ensuite, selon la problématique repérée, il peut être proposé une mise en groupe.

Un projet d’aide est élaboré lors des premières séances. Les activités et médiations sont choisies en fonction de ce projet.

La psychopédagogie n’est pas menée à partir de supports pédagogiques pour éviter que l’enfant ne renforce les moyens de défense dans lesquels il s’enferme à l’école. C’est pourquoi on utilise des activités de détour :

-         Le jeu sous toutes ses formes

-         Le conte, les albums

-         Le dessin, le modelage

-         …

Dans la mesure du possible, le travail se fait en collaboration avec l’enseignant(e) de l’élève.

Cette aide prend fin lorsque l’enfant est capable de révéler en classe les capacités qu’il possède.